衡量个人咨询的进展

衡量个人咨询的进步是具有挑战性的。我不认为那里有很多争论。长额定值和冗长的观察不是可行或可扩展的解决方案。 

无法衡量个别咨询的进步更容易吗？我想是这样。

我们必须从学校伙伴那里做一点借款。老师 向后计划 课程。兴致的老师 打破大目标 进入小目标。写作教师使用 rubrics. 。言语治疗师使用 概括 。数据Diva，Trish Hatch，给了我们一个模板 进入/退出票. 

您的福彩查询是否有IEP，有很多学术学习人员如何衡量进展。 

经常在咨询中，我们从一个大目标开始。虽然，大目标不友好。你如何衡量这个目标？ 

福彩查询将提高他们的解决冲突技能。 

难怪我遇到困难，说福彩查询正在作为我的目标进步。 

我们必须打破它。对于这个例子，我会把它分成许多较小的技能。我可能希望福彩查询：

• 识别感情，
• 生成问题的解决方案，
• 使用i-messages进行通信
• 独立地使用6步过程来解决冲突，
• 在其他设置中使用该过程，
• 相信他们可以自己解决冲突。

我们每次会议都可以关注不同的小目标或结合小目标。

更容易表明福彩查询可以实现较小的目标（例如，识别感受，生成解决方案），而不是他们改善了他们的解决冲突技能。但我知道如果他们能够做所有那些较小的技能，他们都可以达到大目标。

你会如何打破另一个重要的目标？需要一分钟才能想到一个（例如，改善脉冲控制或改善组织技能）。您如何将其突破到可衡量的较小目标？

我知道我知道。规划？！跟我在一起。即使您每周没有编写计划，您仍然可以使用此计划。 

很多教师向后计划他们的课程。他们从一个目标开始。 

他们的下一步没有创建课程。它正在创建一个评估，这些评估将显示掌握目标。福彩查询独立确实的东西。 

例如，说我仍然与那个福彩查询在解决冲突中。在此特定会话期间，我们正在致力于使用I-MEARMENATION进行沟通。在会话结束时，福彩查询应该能够独立使用I-Message响应方案卡。 

现在，当我想到规划我的活动时，我知道我们所做的事情要准备福彩查询能够完成这项活动/评估。 

*我通常使用退出票。

与其他技能相比，写作是一个非常具有挑战性的事情。教师常常使用Rubrics来表明福彩查询在写作技能方面取得进展。 

虽然这将需要一些事先工作，但您可以根据社会情感学习标准或您的咨询计划或福彩查询的目标创建尺度。 

甚至更好，你也可以让教师或父母一度左右地称重。

我最喜欢的数据Diva语言治疗师使用Tallies来衡量福彩查询进度。他们有他们的福彩查询的目标表。当福彩查询展示技能时，他们会追踪Tally Marks。

这些都非常适合测量离散技能。说你正在努力识别情绪。简单的。写下这个目标。在一场比赛期间，专注于感情识别，计时正确和错误的反应。福彩查询甚至可以跟踪自己。

如果您已经将您的大目标分解为小型目标，则添加那些小目标，每个会话都有一列，并将其送货。

哦，崔西舱口，你聪明的女人。你读了...吗 在学校咨询中使用数据？我的书架上有一个非常受风险的副本。大多数本书侧重于您的第1级咨询计划，但她的想法可以转化为衡量个人咨询的进展。

我用她的测量观念 态度 , 技能 ， 和 知识 对于我的入场和退出票。

态度是福彩查询相信的。技能是福彩查询可以做的事情。知识就是福彩查询知道的。

对于我的大多数会议，我有一个退出票，几乎经常，我有入口门票。这些是针对福彩查询在咨询和离开时答案的纸张纸上的简短问题。 

我发现这是将它们的目标集中在我们的目标，表现出进度并捆绑每个会话的好方法。

在我们的解决方案示例中，我可能有一个条目/退出机票，其中：

• 态度 ：我认为生成多个解决方案将有助于解决问题。同意不同意。
• 技能 ：生成以下问题的解决方案：你的朋友生气，你没有在休息中玩她。
• 知识 ：生成多种解决方案如何帮助解决问题？

1. 目标达到缩放
2. 目标表
3. 评级秤 - Dessa，SSIS，滞后技巧
4. 老师& Parent Reports

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