上次咨询会议。你想念什么? -社会情感研讨会

上次咨询会议。你想念什么?

By 劳拉·德里斯科尔(Laura Driscoll) | 团体咨询

May 13
 结束咨询

您如何结束与学生的个人咨询服务? 终止是重要事件 在咨询方面,我们可能会有所不足。完全明白了。学生已经准备好了,他们实现了他们的目标。但是,我们在最后一届会议中有机会使咨询工作持续到最后。

学生需要退出咨询服务,准备好自己解决问题,为自己的成长感到自豪,并对与您的关系保持积极态度。如果他们对咨询不感到准备,骄傲或积极,这可能会影响他们自己的工作方式。 

当您终止咨询并使用一些简单的入门活动来吸引和准备学生时,请涵盖4个基本要素。学生将为辅导做好准备,感到自豪和积极。

终止咨询的4个要素

咨询终止的四个部分

说明终止

从辅导开始,与学生保持透明,目标是什么。他们的目标是学习成为辅导员的技能,这样他们就不需要您了。他们将能够自行处理情况。 

随着学生逐渐接近辅导,请帮助他们了解为什么会在熟悉的情况下结束。您可以将其与年末与老师告别或在运动季末与教练告别。 

与父母和老师讨论他们如何为学生提供支持以及他们取得的进步。尝试给他们一个简短的一页备忘单,供他们参考。它可以包括学生的入门策略,常见触发因素和学生仍然具有的目标。 

结构和预览结局

灵活思考结束与学生辅导的最佳方法。对于一些学生,从每周一次的辅导到根本没有辅导可能会很烦人。您可以尝试其他时间表,例如每两周一次或每月一次。

倒数计时,直到最后一个会话。您可以拥有日历,也可以只有一张打孔卡(剩余会话数)。拥有视觉效果会很有帮助。当您只说口语时,最后一天会让很多学生感到惊讶。

在上一次辅导会议之前,预览与学生的情况。让他们知道您是否计划进行一项特殊的活动,并简短地告诉他们辅导结束后的关系。

上次咨询会议

上次咨询会议

审查进度

上一课是让学生反思自己在辅导方面取得的所有进展的好时机。您可以查看他们的最初目标,他们如何改变并称赞这些成就。 

辅导终止反射卡

创建一个可以带给他们的东西,这很容易让人想起他们所学到的东西,并且在咨询后也可以参考。这个简单的Strategy Pack或Strategy Wallet可以轻松地应用于小学或中学。 

创建卡片,以帮助学生反思他们学到的技能,他们的擅长,谁为他们提供支持以及其他任何相关的知识。

您可以使用其他隐喻来代表其成长。例如:

  • 准备起航并收拾行装。 
  • 用任何工具填满他们的工具箱。
  • 一朵花盛开,花瓣代表学习的技能。
咨询终止活动:策略背包
咨询终止策略钱包

制定预防计划

上一次咨询课程的这一部分是帮助学生在没有您支持的情况下取得成功的关键。他们集思广益,可能会出现问题。例如,假设他们有几个星期要上课的演讲或小组项目。这种情况会使他们非常紧张,以至于他们不上课或拒绝起床。

他们可以考虑如何应对这些常见情况,哪些策略将有所帮助,以及可以依靠谁获得支持。

像下面这样一个简单的三折文件夹非常适合学生随身携带。

这也是确定学生将来何时以及如何见到您的好时机。考虑在咨询结束后的几周内安排一次登机会议,或者在其预防计划中包括通过以见您的通行证。 

终止咨询活动:预防计划

示范健康告别

咨询关系的结束是建模关系可以具有积极健康结局的理想时间。

考虑给学生礼物或与您的关系的象征。我的Instagram帐户上的一名追随者说,她的顾问在度假时收集了贝壳,并在上一堂课中给了贝壳。我喜欢这种简单而有意义的令牌。

对于小学和初中的孩子,很高兴借此机会让代币有多种用途。对于强力词钥匙串,学生选择一个能代表自己的成长或目标的词。他们使用字母珠子制作钥匙扣,或者使用彩色珠子制作代码。他们可以将它作为一种烦恼或视觉提醒放在口袋里。

与小学生的咨询终止:能力词令牌

进行建模很重要,以至于对辅导结局可能会有不同的感觉。

 “对于我们每周都不见面,我感到很难过,我也为您能够自己做到这一点感到自豪。”

对他们已经准备好并且如果他们需要您的时候就一直在这里表示信心。

购买此职位


稍后固定!

辅导终止活动和学校辅导思路。通过让小学生自己处理情况来支持小学生,为他们的辅导进展感到自豪,并对他们的辅导经历感到积极。

关于作者

劳拉(Laura)是一位前学校心理学家,他热情地试图将社交情感学习带给每个阶层的每个学生。 点击这里 用于课堂和咨询的动手资源。

>