学校射击:如何与学生交谈-社会情感研讨会

学校射击:如何与学生交谈

By 劳拉·德里斯科尔(Laura Driscoll) | 未分类

Feb 16
举手博客形象

周三,在佛罗里达州帕克兰市的一所学校,有17人被谋杀。我一直在努力寻找正确的词,忍住眼泪,并将愤怒发泄到理性的行动上。作为一名学校心理学家和博主,他在讲讲社交情感技能的重要性,因此我不得不分享自己的想法,更重要的是,它可以帮助那些试图找出下一步工作的人。

上周,我读了《教育学崇拜》上詹妮弗的帖子,问我是否 策展人或倾销者?作为一名学校心理学家,我一直被同事和朋友要求提供建议和资源。但是当被问到时,我是否策划了一个有用的收藏?还是我找到了40种资源并创建了项目符号列表?有罪。

在这种情况下,我会跟随珍妮佛’的建议并成为策展人。信息和知识的倾销是压倒性的,我们现在正以较少的能力进行工作。

在这篇文章中,您会发现一些技巧,可以照顾好自己以及遭受创伤事件后所爱的孩子。

步骤1:照顾好自己

为了与儿童和青少年进行这些对话,您需要能够控制自己的情绪。这并不意味着关闭您的感觉。在过去的两天里,我感到愤怒,悲伤,无助,麻木和恶心。与学生分享。成为房间中的情感领袖。

在下个星期抽出时间 自我保健活动。今晚我将走很长一段路,并与亲人接触。提醒自己每天在学校和家庭中所发生的好处,并且您有能力照顾自己和他人。当您遭受无法想象的悲剧轰炸时,您需要更加有目的性 肯定积极。否则,将一只脚向前踩起来就像马拉松一样。

步骤2:设定舞台

您正在谈论一种可能性,即像帕克兰这样的学校枪击事件可能发生在任何地方,包括您的教室。就像您在开学的头几天为舞台打好基础一样,围绕这些对话设定期望。

  • 制定规范 围绕问题,答案和分享。
  • 让学生知道 你感觉如何 和人们可能会有的其他常见反应。
  • 强调你的 课堂社区期望 互相尊重和照顾。
  • 让他们知道您会(轻轻地) 正确的错误信息 关于事件。

步骤3:确认

说实话 关于发生了什么事 在发展上适当 语言。年幼的孩子需要更具体的解释,仅用几句话即可。

昨天,在佛罗里达州的一所学校发生了一件坏事。一个人开枪打死了他们,他们死了。警察抓了那人。每个人都非常难过,有很多人在帮助。

对于较大的孩子,请保持信息直接,并着重于事件和受害者,而不是射手。

重要的是要提醒学生,一切都很好。有些学生不会感到难过。该事件可能使他们感到遥不可及,与他们无关。其他学生可能会感到伤心欲绝。其他人可能会陷入最近的悲剧中。

注意不要提供太少的信息或太多的信息。在社交媒体和24小时新闻时代,孩子们可能已经听说过学校枪击事件。如果您与很小的孩子一起工作,请考虑向父母提供信息,以便他们与孩子进行对话。

步骤4:聆听

向他们开放 让他们问问题。您可以通过询问他们有什么问题或关心什么来开始讨论。

首先找出他们所知道的是有帮助的。孩子们常常会以更多的恐怖事件来填充恐怖事件。这是进行讨论并澄清误解的好机会。

让他们互相帮助。您不必获得所有答案。让他们的同伴想出应对愤怒,悲伤或无助的方法。

步骤5:放心

与学生一起审查学校处理此类情况的程序。强调这些程序对确保我们所有人安全的重要性。老实说,帕克兰的学校也已经采取了这些预防措施。

列举可以帮助他们的成年人和同龄人以及他们如何帮助他人。

你也是 通过行动来放心。尽可能恢复正常的常规和可预测性。可以进行这些对话,并且学生可以有时间和空间来处理,但是至关重要的是,教室必须继续是一个安全且可预测的空间。

步骤6:腾出空间

与父母合作,以限制放映时间和对新闻的广泛曝光。与家人和朋友在一起的时间更多。与学生一起制定计划,以便他们可以进行自我保健。

为学生提供在小组讨论之外讨论学校枪击事件或其他事件的机会。考虑与您的学校辅导员或学校心理学家进行咨询,以解决仍在挣扎的学生。

步骤7:跟进

通过将其扩展到一个孤立的讨论之外,继续建立一个有爱心的课堂社区。与父母进行跟进,了解他们如何在家中支持学生。与您的管理部门就处理悲剧事件的协议进行跟进。与社区支持联系,他们可能是悲剧之后的辅助帮助。

观察学生并注意持续焦虑或孤立的迹象。


当其他一切都失败了时,我会期待一个成年人,这个成年人继续给我希望,让他人受益,并肯定了我成为助手的选择。 罗杰斯先生 .

帮助儿童应对新闻中的悲剧事件 来自Fred Rogers Company

来自儿童的Paramjit Joshi博士’国家医疗中心说的比我好。

 

关于作者

劳拉(Laura)是一位前学校心理学家,他热情地试图将社交情感学习带给每个阶层的每个学生。 点击这里 用于课堂和咨询的动手资源。

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